Sviluppo della capacità di comprensione del testo
Obiettivi
Condurre gli alunni ad assumere il ruolo di lettore attivo nel processo di comprensione del testo scritto; sviluppare due componenti metacognitive indispensabili: la conoscenza e il controllo.
Destinatari
- Classi 2^A, 2^B Andersen
- Classi 2^B, 2^C Rodari
Ultima revisione il 15-12-2020